为推动《理解当代中国》教材“三进”工作，4月10日，文学院翻译教研室开展《理解当代中国》系列教材集体备课，翻译教研室全体教师参加了本次活动，活动由徐萤老师主持。

会上，徐萤、王丹两位老师针对《理解当代中国英语读写教程》第一单元“中国青年的使命”（The Mission of Chinese Youths）分享了教学设计和教学经验，围绕授课模式、教学内容编排、课堂活动等方面生动展示如何将“读”与“写”有机融合。教研室教师积极展开讨论，并针对教育教学中遇到的问题进行经验交流和分享。

《理解当代中国英语读写教程》是英语类专业高年级核心课程教材，课程内容聚焦当代中国社会、政治、经济、文化，将知识和语言学习融为一体。本次教研活动，对落实学校《理解当代中国》英文系列教材“三进”教学工作，强化专业课程思政育人内涵式建设和创新教学团队建设具有重要意义。

（图文：庄雪  编辑：郭培培  审核：秦国华）