为推动线上线下混合式教学，提升教学质量，培养适应信息化时代需求的学生，同时促进教师之间的经验交流与合作，为教育教学改革和发展贡献力量。2024年4月3日下午，贸易经济教研室举办了基于线上线下混合式教学的探索与实践研讨会。

研讨会邀请了优秀青年教师代表李雨涵老师从线上线下混合式教学的政策文件、改革实施等方面做出了简要介绍。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出，信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。随后，李雨涵老师分享了线上线下混合式教学改革实施的方法。在混合式设计实施方面教师对线上的学习有明确的教学任务，在线上完成的内容需要通过线下的活动衔接。比如，针对线上的预习，我们需要在线下进行检测，否则没完成预习的学生在课堂中无法第一时间进入，这样教学时间会更长，效果更加不好。坚持一段时间后，部分学生会习惯这种线上自主学习+线下自主实验，好的学生越来越好，越来越多。

通过本次研讨会的举办让教师们更加明确了推动线上线下混合式教学的优势所在，有助于提升教学质量、满足学生需求、适应未来教育发展趋势。然而，在实际操作中还需要注意解决一些挑战和问题，如技术难题、学生自律性等问题，以确保混合式教学的顺利推进和有效实施。

撰稿人：窦文旭

审核人：石爱玲